4月14日—16日，由全国统计职业教育教学指导委员会主办、河南信息统计学院承办的“全国统计职业教育教学指导委员会第三届第二次会议”在郑州召开，数字经济学院统计调查教研室王利老师参加会议。

国家统计局人事司副司长（主持工作）陈悟朝、国家统计局统计教育培训中心主任金红，河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华，河南信息统计学院校党委书记刘录林，以及统计行指委副主任委员卢兆丰，统计行指委副主任委员、校长梁景予和统计行指委及其专门委员会委员出席会议。相关高校领导和专家、企业代表和部分媒体记者应邀参加会议。

陈悟朝作2022年统计行指委工作报告。他总结回顾了2022年统计行指委的主要工作，在肯定成绩的同时深入分析了统计职业教育面临的机遇与挑战：一是政策红利持续释放，为统计职业教育高质量发展提供制度保障；二是信息技术快速应用，为统计技能人才提供更多优质就业岗位；三是统计现代化改革，为统计职业教育教学改革增添更多活力。并就下一步工作明确思路和提出要求，要坚持立德树人根本，努力办好统计职业教育；要盯紧产业发展变革，充分发挥职能作用；要优化职业类型定位，持续增强统计服务能力；要深化专业教学改革，全面提高人才培养质量；要充分发挥自身职能，促进统计职教成果应用；要加强体制机制建设，不断壮大行业专家队伍。

卢兆丰作《全国统计职业教育教学指导委员会章程》修订说明。

梁景予宣读《关于公布全国统计职业教育教学指导委员会产业发展与教学研究、专业建设专门委员会委员名单的通知》。我院王利老师受聘全国统计职业教育教学指导委员会产业发展与教学研究专门委员会委员，任期自2021年至2025年。

北京外国语大学教授、中国职业技术教育学会副会长孙善学以“当前职业教育主要形势与改革重点”为题作专题报告。他对当前职业教育政策进行深入透彻的讲解，围绕政治、经济、社会三个视角讲述中国职业教育的格局之变，深刻题剖析新时代职业教育发展路径及现状，并从体系、体制、内涵、技术、格局等五个方面指出当前职业教育的发展重点。整场报告高屋建瓴、内涵丰富，既有理论上的深刻感悟和独到见解，又有对职业教育实践的具体指导。

中国统计教育学会职业教育分会副会长、全国统计职业教育教学指导委员会副秘书长、河南省经济社会大数据研究院副院长宗方以“立足职能定位，把握历史机遇，共谋统计职业教育高质量发展”为主题做报告。企业代表也发表了对统计和大数据相关领域的认识，介绍了本企业在相关领域的发展状况，期待与院校专家一起共同把统计类专业做好、做强。

此次会议旨在切实贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，持续深化统计职业教育体系建设改革，加强统计专业职业的交流与合作，就把握好新形势下统计职业教育工作的新思想、新部署、新要求达成共识，对将来统计现代化改革和统计职业教育高质量发展具有探索性的推动作用。

(图/文 王利)